經歷了四年多時光的學習，學生在學習上或多或少有一些挫敗感、無力感。為了提高學生的心理應對能力，永樂路小學舉辦了以“心向陽·心精彩”為主題的團體心理疏導活動。

活動中同學們交流了學習上經歷的苦事。這一環節中學生積壓的情緒得到了釋放，情緒得到初步的紓解，這樣積極的有力量的思想才能被認可被吸收。

教師給同學們分享了《驢子的故事》。通過故事讓孩子明白：掉落的泥石換個角度就是踏出枯井的墊腳石。學習的苦同樣是我們前進的墊腳石。傷口的愈合是痛苦的，但傷疤總是比其他皮膚更結實、更厚實。

 本次團體心理輔導，學生們暢談學習生活，直面學習中的苦，在交流中正確認識苦與樂的關系。初步學會化苦為樂的方法，培養了積極面對困難和有效學習的能力，形成了積極樂觀的人生態度。    

永樂路小學還會繼續開展其他類型的團體心理疏導活動，為學生的心理健康保駕護航。（威海臨港區永樂路小學   劉曉燕）